
Educación inclusiva: un compromiso con cada estudiante
Desde 2004, HI trabaja por una educación inclusiva que abra las puertas de la escuela a todos, especialmente a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes con discapacidad. Además, trabaja con y para los estudiantes más vulnerables y excluidos, tanto en situaciones de emergencia como en contextos de desarrollo.
Nuestro objetivo
Queremos garantizar que las personas con discapacidad puedan aprender y crecer en igualdad de condiciones, en espacios educativos donde se valoren la diversidad y las capacidades de cada persona. Este compromiso se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que nos invitan a asegurar una educación de calidad, inclusiva y accesible para todas las personas antes de 2030.
¿Cómo trabajamos?
1. Junto a las familias y las comunidades
HI identifica y apoya a niños y niñas con discapacidad que están o no escolarizados. Trabajamos directamente con sus familias y comunidades para sensibilizar sobre la importancia de la educación inclusiva y ofrecer apoyo entre pares cuando es necesario. También brindamos ayudas concretas como rehabilitación, terapias, y ayudas técnicas (sillas de ruedas, audífonos…) entre otros apoyos técnicos que facilitan su aprendizaje.
2. Fortaleciendo servicios inclusivos
HI colabora con escuelas y servicios educativos, sociales y de salud para crear entornos accesibles y acogedores. Esto incluye mejorar la infraestructura (rampas, baños accesibles, mobiliario adaptado), capacitar a docentes, adaptar materiales didácticos y realizar ajustes curriculares, sensibilizar a toda la comunidad escolar para construir espacios donde todos y todas puedan aprender y participar.
3. Impulsando políticas inclusivas
HI acompaña a los ministerios y gobiernos en la creación de políticas educativas que consideren la diversidad y las necesidades de las personas con discapacidad. Además, trabajamos junto a organizaciones de la sociedad civil y actores públicos para diseñar planes de acción que promuevan una educación verdaderamente inclusiva.